光光老師專注力問診室:滿足生理發展,破解教養關卡,向分心說再見!

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內容介紹

       專注力,是發展來的!
  幼兒時期的各項發展,都是未來專注力的基礎。
  孩子的各種惱人行為、分心失神,
  敦南兒童專注力中心技術長光光老師,
  從17年問診經驗帶你從發展看解方!
  
分心,不是故意的!
你以為孩子不專心,全是「態度不好」欠管教?
出口責備前,請先慢半拍。
60個令你困擾的寶貝行為,
背後可能都蘊藏了身心發展的專注密碼。
  
從生理發展,奠定專注力;從行為引導,養成專注力!
行為密碼X親子共玩,學習、社交與情緒力,其實可以水到渠成!
  
理解兒童身心發展進程,了解「專注力,原來如此」的祕密。
【安全依附感,影響情緒專注力】【手指觸覺能力,攸關運筆與寫字基礎】
【親子共讀,培養專心持久力】【給予有限選擇,有利集中專注力】
  
安全依附能帶給0~2歲寶寶安全感、順利度過口腔期,還能幫助發展「共同性注意力」。陪著寶貝探索世界,讓他和你一起互動、把焦點鎖定在同一件事情上,就能培養穩定的情緒專注力。
  
3~4歲幼兒從依賴走向獨立,讓愈來愈有想法的他,做喜歡做、擅長做的事。具備自信心與主動求知動機後,就能順勢培養學習專注力。
  
5~6歲進入團體生活,開始要對自己的行為負責。讓孩子學著自己來,引導延長每項學習任務的投入時間,培養「持續性注意力」。
  
上小學後的課堂學習,孩子常因抄寫聯絡簿、上課愛講話、總是坐不住而卡關?也許不是他愛分心,也不是故意不配合,而是被自己也不知道的瓶頸卡住。協助孩子用新方法克服學習關卡,找到自動自發的學習專注力。

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