老師沒講的24件事

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內容介紹

臺灣大學校長李嗣涔真心推薦: 
「鮑曉鷗教授以一個外籍教師的角度, 
寫出他在臺灣教學與生活的種種觀察與心得, 
篇篇精微、字字絕妙,非常值得臺灣學生引為深思。」 

本書特色 
《老師沒講的24件事》為國語日報隔週刊出的《鮑教授的24堂課》專欄文章集結而成, 
作者鮑曉鷗為國立台灣大學外文系教授。 
鮑教授為西班牙撒拉哥沙人, 
自1990年來台教書至今,已有二十年, 
觀察到台灣學生在人格培養、社會議題、群體發展、環境趨勢上…… 
有許多值得注意的行為與反應, 
因而提出其獨到見解, 
期能拋磚引玉, 
激發台灣學子對自身與週遭的省思。 

內容簡介 
《老師沒講的24件事》以一位西方史學教授的觀點,對台灣青年學子提出有關家庭關係和教育等議題的獨到見解,其中包含美德的培養、進取心的養成、開放思想的塑造、合作能力的促成……等,希望藉此提供青年學子們以簡單的方法對日常生活的一切進行思考,進而建立起自己的價值體系。 

作者介紹

● 出生於西班牙的撒拉哥沙(Zaragoza) 
● 定居在臺灣已有二十年之久 
● 現為國立臺灣大學外文系西班牙語文及文化 

一九八九年在巴塞隆納自治大學取得歷史博士學位,興趣為研究十七世紀在臺西班牙人的歷史,出版過不少相關主題的文章和書籍,其中《西班牙人的臺灣體驗(1626-1642):一項文藝復興時代的志業及其巴洛克式的結局》一書獲得二○○九年金鼎獎。 

身兼大學教授和學生導師,他深刻了解到臺灣學生的優缺點,並將觀察到的學生行為與反應,呈現在本書的內容中。他的桃李滿天下,除了任教中的學生外,畢業的學生有現任的大學教授、西語系國家的外交官等,都與鮑教授還保持聯繫。 

基於對臺灣的興趣,他經常在報章上發表文化觀察的文章,並在多年前入籍臺灣,成為臺灣公民。除了對歷史和文化的喜好外,他也對藝術有所涉獵,創作了許多鐵製雕塑品,而本書的插畫亦出自於鮑教授之手。

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